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阿拉善職業技術學院2019年全國職業院校適應社會需求能力評估自評報告

發布日期:2020-10-20    作者:     來源:     點擊:

 阿拉善職業技術學院

2019年全國職業院校適應社會需求能力評估自評報告

 

為貫徹落實《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》,依據《高等職業院校適應社會需求能力評估暫行辦法》(國教督辦[2016]3號)、《關于開展2020年全國職業院校評估工作的通知》(國教督辦函〔2020〕25號)文件精神,我院開展了此次評估自查,全面自查我院辦學情況,加強內涵建設,促進產教融合,校企合作,充分發揮辦學主體作用,激發辦學活力,提高高職院校人才培養能力,更好地服務地方經濟社會發展。自查圍繞辦學基礎能力、“雙師”隊伍建設、專業人才培養、學生發展、社會服務能力等內容要求進行,現將自查情況報告如下。

一、辦學基礎

阿拉善職業技術學院是2011年4月經自治區人民政府批準,2012年4月在教育部備案,由阿拉善盟行署舉辦的一所公辦全日制普通高等職業院校。

(一)年財政撥款情況

學院2017年、2018年、2019年國家財政性教育經費收入分別為5302.36萬元、7946.92萬元、14772.37萬元,辦學經費收入呈明顯增長趨勢。詳見表1。

1  2017-2019年財政撥款水平

(萬元)年度

2017

2018

2019

辦學經費收入情況

國家財政性教育經費

5302.36

7946.92

14772.37

事業收入

927.36

617.63

879.97

其中:學雜費收入

523.20

617.63

737.37

其他收入

   178.85

36.49

0.56

(二)生均教學儀器設備值

近年來學院教學儀器設備不斷完善,建立了機電、汽修、化工、護理、康復、財會、學前教育等89個實驗實訓室。截至2019年,學校教學、科研儀器設備總值5634.18萬元,呈逐年遞增的趨勢。詳見表2。

2  2017-2019年生均教學儀器設備值

年度

2017

2018

2019

教學、科研儀器設備總值

4485.11

4536.77

5634.18

生均

14046.5元/生

19487.84元/生

15248.12元/生

(三)校舍建筑面積

學院占地面積427800平方米,現有教學科研及輔助用房113100平方米,行政辦公用房面積5200平方米。學院2019年有各級各類在校生5625人,按折合數計算,生均占地面積115.8平米,生均教學及輔助、行政辦公用房面積30.61平米。

(四)信息化教學條件

我院高度重視校園信息化建設,不斷改善信息化軟硬件建設。教學用終端(計算機)358臺,每百名學生擁有教學用終端(計算機)13.1臺。接入互聯網出口帶寬2000Mbps,校園網絡信息點數5000個,學習生活區有校園無線網絡覆蓋。有專門的行政辦公管理系統、網絡課程及教學系統、教學資源庫系統、校園門戶系統。

二、“雙師”隊伍建設

(一)生師比

學院現有教職工數396人,專任教師297人,師生比為1:8。專任教師中,教授4人,副教授105人,碩士研究生29人,自治區教壇新秀3人、自治區級教學團隊4個、院級教學名師12人,骨干教師24人,教學能手47人。

(二)“雙師型”教師比例

我院現有“雙師型”教師110人,雙師占專任教師比37.1%。學院逐步建設一支教學水平高和實踐能力強的適應中國高職教育特色的“雙師素質”師資隊伍,呈現出了良好的發展態勢。

三、專業人才培養

學院下設機電工程系、化工工程系、醫療護理系、經濟管理系、藝術系通用航空系、基礎教學部、繼續教育部、體育教學部培訓部10個教學部門,開設作物生產技術、機電一體化技術、工業過程自動化技術、汽車檢查與維修技術、應用化工技術、精細化工技術、工業分析技術、化工裝備技術、計算機應用技術、護理、康復治療技術、會計、旅游管理、藝術設計、雕刻藝術設計、學前教育、運動訓練技術民族表演藝術22個高職專業。學院目前還沒有國家和自治區級重點(特色)專業,現有院級重點建設專業5個,分別是護理、會計電算化、機電一體化技術、應用化工技術和藝術設計,學院已經啟動院級重點和特色專業建設工作,力爭建成院級重點建設專業5個,特色專業2個。

(一)生均校內實踐教學工位數

學院現已建成校外實習實訓基地數50個,校內實驗基地數6個,購置實驗實訓設施設備累計5634.18萬元,實驗實訓室現有工位數1194個,原料耗材31.47萬元,現有專職管理人員20人,兼職管理人員47人。

(二)年生均校外實訓基地實習時間

截止2019年,學院先后與慶華集團、中鹽集團、太西煤集團、內蒙古晨宏力化工有限公司、三聚家景有限公司、三花控股集團、內蒙古金石鎂有限公司、金沙臻堡、北斗星農牧業機械有限責任公司、阿拉善盟中心醫院、阿拉善盟中蒙醫院等 企、事業單位簽訂了校企共建實踐基地協議,接待學生實習2284人次,接受半年以上頂崗實習學生537人,各實習基地可以滿足學生見習和畢業實習需求。

(三)企業訂單學生所占比例

2019年,我院與4家企業簽訂訂單式培養協議企業訂單數為90名,占當年計劃招生比例為19%。

(四)年支付企業兼職教師課酬

為深化校企合作、工學結合人才培養模式,學院根據專業建設、學科建設和課程建設實際需要,從企事業單位聘請兼職教師50人,承擔36門專業課程授課任務,教學工作量達4198學時/學年支付外聘兼職教師薪酬31.26萬元兼職教師有來自工廠、公司、社會一線,熟悉與掌握社會對人才需求的第一手資料,通過構建專任教師與校外兼職教師的交流平臺,彌補了專任教師專業實踐經驗的不足,相互學習,共同進步。

四、學生發展

(一)畢業生資格證書獲取率

學院現有盟人事勞動和社會保障局批準設立的職業技能鑒定所1個,可以開展27個工種的職業技能鑒定。學院將職業技術培訓作為人才培養的重要組成部分,在畢業生中積極推行畢業證和職業資格證“雙證書”制度,畢業生中“雙證書”率達到82.9%以上。

(二)直接就業率

學院高度重視畢業生就業工作,畢業生就業率連續三年保持在90%以上,2019年我院畢業生直接就業率詳見表3。

3  2019年我院畢業生直接就業率

序號

專業名稱

畢業生人數

直接就業

比例

1

應用化工技術

27

27

100

2

會計

44

28

63.6

3

學前教育

104

104

100

4

藝術設計

9

0

0

5

護理

167

89

53.3

6

康復治療技術

23

20

87

7

計算機應用技術

17

4

23.5

8

旅游管理

6

5

83.3

9

機電一體化技術

4

4

100

10

汽車檢測與維修

13

13

100

 

(三)畢業生就業去向

2019年我院畢業生就業去向以生源地為主,畢業生就業去向詳見表4。

4  20172019年我校畢業生就業去向

年度

畢業生

人數

當地就業數

中小微及基層

就業數

500強企業就業數

自主創業數

2017年

236

119

130

3

0

2018

473

200

183

5

0

2019

443

161

237

8

0

五、社會服務能力

(一)專業點學生分布

2019年,我院高職全日制在校生1636人。分專業在校學生情況見表5。

5  2019年學院各專業點學生分布表

專業代碼

專業名稱

專業人數

570201

應用化工技術

117

630302

會計

106

640101

旅游管理

18

670102k

學前教育

330

650101

藝術設計

15

620201

護理

646

620501

康復治療技術

150

560702

汽車檢維修技術

29

560299

機電一體化技術

106

610201

計算機應用技術

79

530608

航空電子電器技術

7

650301

民族表演藝術

27

650113

雕刻藝術設計

6

(二)專業與產業匹配度

2019年,我院10個專業有畢業生,畢業生人數394人,專業相關崗位就業數197人,比例為50%,詳見表6。

6  2019年我院畢業生專業與產業匹配度

序號

專業名稱

畢業生人數

專業相關崗位就業數

比例

1

應用化工技術

27

27

100

2

會計

44

13

29.6

3

學前教育

104

88

84.6

4

藝術設計

9

4

44.4

5

護理

167

37

22.2

6

康復治療技術

23

1

4.3

7

計算機應用技術

17

12

70.6

8

旅游管理

6

4

66.7

9

機電一體化技術

4

2

50

10

汽車檢測與維修

13

9

69.2

(三)招生計劃完成質量

學院加強內涵建設與宣傳,加大招生宣傳力度,近年來實際招生人數逐年增多,見表7。

7  2017-2019年學院招生情況表(人)

2017

2018

2019

計劃招生

實際招生

計劃招生

實際招生

計劃招生

實際招生

450

394

450

397

600

474

)技術服務到款額

技術服務到款額情況見表8。

8  2017-2019年技術服務到款額情況

(萬元)年度

2017

2018

2019

縱向科研

5

5.03

7.5

橫向技術服務

19.36

24.48

21.97

培訓服務

234.68

265.6

278.38

 

結論:根據高等職業院校社會適應需求能力評估數據分析,我院在辦學基礎能力、師資隊伍建設、專業人才培養、學生發展以及社會服務能力等方面能較好地適應行業和區域社會經濟發展的需求,為行業和地方區域經濟社會發展提供了人才支持和技術服務扶持。通過自查,也發現存在一些問題,主要是表現信息化建設與學院發展建設和師生的期盼不相適應,智慧校園建設步伐滯后師資隊伍整體實力仍需提高,教師隊伍專業結構不合理,教學名師和“雙師”素質教師亟待補充工學結合、校企合作、產教融合的體制機制需要不斷完善,服務經濟社會發展的能力有待進一步增強。學院將認真貫徹《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》文件精神,緊緊抓住國家高度重視職業教育發展的機遇,進一步規范內部管理、改善辦學條件、提高辦學水平和社會服務能力,努力為地方經濟社會發展做出更大的貢獻。

 

阿職院自評報告公布網址:http://www.587972.tw/29e44d12-d5ff-4097-b6eb-86b116ac0063/index.html

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